Почему в настоящее время педагогов перестали ценить по достоинству?

1 2020-01-14 00:40:59

Ответов: 2

Действительно, много тысячелетий учителя ценились, и вдруг резко обесценились. Есть несколько причин, привёдших к подобному положению.

В более старые времена учителя относились к особой, немногочисленной когорте образованных людей. Одно это уже возвышало их в глазах других. Учителя не только обладали умением писать и читать, но и имели доступ к огромному количеству информации из книг. Поэтому к словам учителей прислушивались даже те, кто учеником не являлся. Ощущая вполне естественную робость перед умным, образованным человеком, безграмотные или малограмотные родители передавали эту эмоцию своим детям. Очень часто учителя принадлежали церковной братии, что опять же повышало градус доверия и почитания. Особенно уважали тех, кто был педагогом не только по призванию, но и по велению души. Они ехали в маленькие деревушки, открывали школы, жили на скудную прибыль и учили тех, кто искренне желал стать грамотным. Учителя были ключиком к двери в лучшее будущее.

Что же происходит теперь? Последние 200 лет уровень грамотности населения стал резко повышаться. А после первой мировой войны и вовсе совершил головокружительный скачок. Образование стало доступно всем слоям населения. Оно стало не просто бесплатным, но и обязательным. В наше время практически все люди умеют читать и писать, а немалый процент граждан получает высшее образование.

Учителя перестали занимать особую ступень в обществе. Современный человек не считает образованность - чем-то из ряда вон выходящим. Самообразование также стало легкодоступным. Поэтому в умах людей стало складываться впечатление, что учитель в общем-то и не столь необходим. Навязанная обязательность образования для всех тоже разрушает уважение к педагогам. Ведь многие дети не стремятся к знаниям, учатся под принуждением и от этого испытывают антипатию к своим преподавателям.

Из-за того, что родители тоже люди образованные, они позволяют себе спорить с учителями на глазах детей, сомневаться в качестве обучения. Согласитесь, вряд ли в 17 веке кузнец Афанасий шёл к учителю приходской школы, чтобы возмутиться неверно раскрытой темой этногенеза. А теперь каждый родитель считает себя не менее умным, чем учитель. У детей складывается точно такое же неуважительное отношение к педагогу.

Третья причина - дисциплина, которой в западных странах уже практически нет. Дети по-разному одеваются, а форма всё же является одной из составляющих порядка. Дети могут пожаловаться на учителя, спорить с ним и даже соврать. И не быть за это наказанным. Во все предыдущие века учитель был равен "божеству" в глазах учеников. Он не только хвалил, но и карал. Он мог изгнать ученика навсегда. Кроме уважения ученики испытывали и некую толику страха перед учителем.

Но и сегодня есть ещё места, где учителей ценят. Это места, где образование не столь доступно, и гласность-демократия не царят в школах. Не самый удачный пример, но знаю точно - во многих азиатских странах учителя до сих пор имеют право наказать зарвавшегося ученика палкой по пяткам. И уважение к педагогу там несколько выше.

Я скажу так, учителей в школе вообще за людей перестали считать, если послушать что говорят на педсоветах. Лично у нас в школе так. Все указания, которые должен исполнять учитель исходят сверху. Вообще школа несёт ответственность за каждого ученика, случись чего с кем, если родитель пожалуется, всё руководство школы посадят. В итоге и получается, что учителям остаётся детям подтереть одно место, это не грубость, это как есть, учителя в школе находятся под колпаком.

Но это так свыше к ним относятся, родители и дети относятся по разному, кто-то уважает учителя, а кто-то нет. Сейчас в школу отдают своих детей поколение, родившейся в конце 80-х начало 90-х, когда в стране была некая свобода, и они могут очень много жаловаться по поводу всего, что твориться в школе. Опять же не все такие, но многие, особенно сейчас государство предоставляет такую возможность, как легко писать жалобы в департамент образования.